Pesquisas recentes apontam que o Ensino a Dist\u00e2ncia continuar\u00e1 em evid\u00eancia, com potencial para ser maior que o Ensino Presencial at\u00e9 2023.<\/p>\n\n\n\n
Em 2014, o mercado de EAD movimentou mais de 165 bilh\u00f5es de d\u00f3lares no mundo, e para 2022, as proje\u00e7\u00f5es apontam para um mercado de mais de 243 bilh\u00f5es de d\u00f3lares.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a pesquisa divulgada pela ABMES (Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior), o ensino a dist\u00e2ncia tem crescido em um ritmo muito mais acelerado do que o ensino presencial<\/strong>. Segundo o estudo, o EAD deve ultrapassar em breve o ensino tradicional: estima-se que 51% dos estudantes matriculados no Ensino Superior dever\u00e3o recorrer ao EAD at\u00e9 2023, contra 49% dos que optar\u00e3o por salas de aula tradicionais.<\/p>\n\n\n\n A capacita\u00e7\u00e3o profissional \u00e9 pr\u00e9-requisito para quem busca entrar ou se manter no mercado de trabalho, isto \u00e9 fato, e a internet trouxe novas possibilidades para o \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o. De acordo com o Censo EAD BR, a busca por cursos de Ensino Superior a dist\u00e2ncia cresceu no ano anterior. Al\u00e9m da gradua\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m tem aumentado a procura por cursos livres online.<\/p>\n\n\n\n Dentre as plataformas de ensino a dist\u00e2ncia mais populares, segundo a Forbes, destacam-se o Coursera<\/strong>, criado em 2012 por professores de Stanford (EUA), e a edX<\/strong>, plataforma lan\u00e7ada pelo MIT e Universidade de Harvard tamb\u00e9m em 2012. De acordo com a Forbes, a estimativa de receita do Coursera era de US$140 milh\u00f5es de d\u00f3lares em 2018.<\/p>\n\n\n\n No Brasil, em 2017 cerca de 57% de toda a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia foi destinada a cursos livres e de capacita\u00e7\u00e3o profissional, sendo que destes, apenas 11% dos estudantes de EAD eram graduandos em ensino superior.<\/p>\n\n\n\n O mercado de cursos online est\u00e1 tomando forma e crescendo no territ\u00f3rio nacional. Plataformas vindas de fora, como a Udemy<\/strong> e Udacity<\/strong> fazem sucesso, assim como o Coursera e edX.<\/p>\n\n\n\n Mas existem algumas gigantes brasileiras do EAD, como a EduK<\/strong> e a CEFIS<\/strong>. Essas duas empresas \u201cverde e amarelas\u201d s\u00e3o bastante utilizadas pelos profissionais em busca de capacita\u00e7\u00e3o. Ambas v\u00eam mostrando que concorrer no mercado nacional e internacional de atualiza\u00e7\u00e3o profissional n\u00e3o \u00e9 problema, seja em nichos voltados para o artesanato e cria\u00e7\u00e3o de pequenos neg\u00f3cios (eduK) ou para \u00e1rea cont\u00e1bil e de gest\u00e3o empresarial, como \u00e9 o caso da CEFIS.<\/p>\n\n\n\n Henrique Andrade, CEO da CEFIS, v\u00ea o futuro da educa\u00e7\u00e3o aliado \u00e0 Intelig\u00eancia Artificial (IA). N\u00e3o \u00e9 por menos: esse tema, juntamente com Machine Learning<\/em> (aprendizado de m\u00e1quina), IoT <\/em>(Internet das Coisas) e Blockchain<\/em>, est\u00e1 listado entre as tend\u00eancias dos pr\u00f3ximos anos, al\u00e9m de ser prioridade de empresas brasileiras como a pr\u00f3pria CEFIS, a Totvs e Nucont.<\/p>\n\n\n\n As tend\u00eancias futuras para o EAD dever\u00e3o ser cada vez mais focadas na busca por inova\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e em gerar facilidade na absor\u00e7\u00e3o do conhecimento pelos usu\u00e1rios, haja vista que os servi\u00e7os de streaming<\/em>, educa\u00e7\u00e3o e as m\u00eddias digitais est\u00e3o em evid\u00eancia, com potencial crescente de possibilidades e oportunidades. <\/p>\n\n\n\n No futuro, caber\u00e1 aos profissionais se adequarem a esse novo cen\u00e1rio digital, que n\u00e3o desvaloriza a import\u00e2ncia do mundo offline<\/em>, mas \u00e9 indispens\u00e1vel para Era da Informa\u00e7\u00e3o, per\u00edodo atual em que vivemos.<\/p>\n\n\n\n Fonte: http:\/\/www.cefis.com.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"